AS MELHORES TÉCNICAS PARA TORNAR O ESTUDO MAIS EFICIENTE

"Um estudo realizado por pesquisadores de quatro universidades dos Estados Unidos indica que resumir e grifar textos são técnicas com baixa utilidade para o aprendizado dos estudantes. Das dez práticas avaliadas pelo trabalho científico, outras três compõem a lista com pior avaliação: criação de palavras-chaves, uso de imagens para fixação de conceitos e releitura. 

http://educacao.uol.com.br/noticias/2013/05/15/grifar-e-forma-de-estudo-pouco-eficiente-confira-melhores-tecnicas.htm

Não deixem de conferir!!!

O QUE ACONTECE QUANDO FICAMOS MUITO TEMPO EM FRENTE AO COMPUTADOR?

http://saude.abril.com.br/edicoes/0311/medicina/acontece-corpo-muito-tempo-computador-746959.shtml

Aprender X Apreender:

De acordo com Anastasiou (2009) "Existe também uma diferença entre aprender e apreender, embora, nos dois verbos exista a relação entre os sujeitos e o conhecimento, o apreender, do latim apprehendere, significa segurar, prender, pegar, assimilar mentalmente, entender, compreender, agarrar. Não se trata de um verbo passivo; para apreender é preciso agir, exercitar-se, informar-se , tomar para si, apropriar-se, entre outros fatores".

 

 

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EXERCÍCIO PARA O CÉREBRO: Exercitar o cérebro no dia a dia é ajudar os neurônios a fazer novas conexões diversificando os campos de interesse e procurando conhecer melhor para agirmos com maior precisão e acerto. Verifiquem o vídeo abaixo, pois este é um excelente exercício cerebral. Alguns poderão ter dificuldade de ler o texto na primeira vez, mas com o tempo o cérebro utiliza-se de mecanismos, os quais vão "clareando" a mensagem a ser lida...

Como aprendemos? Descubra com essa pequena animação.